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Réseaux sociaux, pornographie et masculinisme : accompagner les adolescent·es dans leur vie relationnelle, affective et sexuelle - PF07 - Annonay

Formation créée le 19/02/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

25/09/2026

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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Réseaux sociaux, pornographie et masculinisme : accompagner les adolescent·es dans leur vie relationnelle, affective et sexuelle - PF07 - Annonay


Vous travaillez auprès d’adolescent·es et vous vous interrogez sur l’influence des réseaux sociaux, des contenus pornographiques et des discours masculinistes sur leurs relations, leurs représentations et leurs comportements. Entre banalisation des violences, propos sexistes ou antiféministes, exposition précoce à la pornographie et cyberviolences, les professionnel·les peuvent se sentir démuni·es pour intervenir de manière ajustée. Cette formation vise à mieux comprendre ces phénomènes sans les banaliser ni céder à la panique morale, et à outiller les professionnel·les pour accompagner les jeunes dans le développement de leur esprit critique, de relations égalitaires et respectueuses, et d’une vie affective et sexuelle plus consciente.

Objectifs de la formation

  • Se questionner sur leurs représentations du développement affectif, relationnel et sexuel des adolescent·es
  • Identifier les usages du numérique, des réseaux sociaux et l’influence des influenceur·euses
  • Analyser les liens entre normes sociétales, genre, pornographie, masculinisme et violences (dont les cyberviolences)
  • Comprendre l’impact de la pornographie sur les scripts sexuels, le consentement et les relations
  • Comprendre la dimension systémique des violences de genre
  • Identifier les caractéristiques d’une relation saine et égalitaire
  • Ouvrir et animer un espace de parole libre, sécurisé et non jugeant
  • Adopter une posture professionnelle facilitante et transférer les compétences acquises dans leur pratique

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel·les intervenant auprès d’adolescent·es et de jeunes
  • centres sociaux, MJC, centres de vacances, structures jeunesse, éducateur·trices (ASE, protection de l’enfance…), travailleur·euses sociaux·ales, assistant·es sociaux·ales, etc
Prérequis

Équipe pédagogique

La Fédération Auvergne Rhône Alpes du Planning Familial fait partie de la confédération nationale du Mouvement Français pour le Planning familial. Mouvement féministe et d'éducation populaire, il agit comme acteur politique. Fort de son réseau national et de son expertise, il reste vigilant pour défendre les droits à l'égalité, les droits à l'information et à l'éducation permanente. Il lutte contre toutes les discriminations, la reconnaissance des sexualités et agit pour promouvoir la santé sexuelle. Les formatrices : la plupart sont Conseillères Conjugales et Familiales, médecins ou sage femmes, animatrices salariées ou bénévoles. Pour dispenser les formations, elles conjuguent une expérience de terrain indispensable et une formation de formatrice. La démarche pédagogique : c'est celle adoptée par le Planning Familial. Elle s’appuie sur des outils et des méthodes issus de l’éducation populaire. La formation est centrée sur l’échange, les discussions et la co-construction de nouveaux savoirs. Nous sommes sur une démarche d’appropriation collective mettant en œuvre une pédagogie interactive. Il s’agit de faire émerger les représentations individuelles, de les parler, afin que chacun.e chemine et fasse évoluer ses propres représentations. Le groupe sera un élément central pour favoriser la réflexion, support d’échanges, de partage de connaissances ou d’expériences. Nous accompagnons la théorisation de nouveaux concepts. Les supports théoriques et bibliographiques seront mis à disposition des stagiaires sur un espace numérique. L'évaluation : nous commençons nos formations par un temps d’exploration des attentes, des freins éventuels pour une meilleure prise en compte des motivations personnelles. Régulièrement au cours de la formation nous interrogeons sur les ressentis, les acquisitions et les obstacles persistants. Nous invitons les stagiaires à se mettre en posture d'auto-évaluation par rapport au savoir, savoir-faire et savoir-être. Nous clôturons nos formations par une évaluation du processus de formation, en lien avec les objectifs de la formation. Une fiche « évaluation à chaud » sera donnée à chaque stagiaire en fin de formation et remis avant la clôture deformation. Une « évaluation à froid » sera communiquée ultérieurement. Nous délivrons une attestation de fin de formation individuelle. Les ressources : la Fédération s’appuie sur les centres de documentation de l’Isère et du Rhône Le Planning Familial de l’Isère dispose d’un centre de ressources documentaires contenant un fond original et spécifique : de 5500 ouvrages, périodiques spécialisés, dossiers thématiques, documents multimédias,outils pédagogiques, affiches, brochures, mémoires... sur les thèmes de l’adolescence, la contraception, l’avortement, l’adoption, le désir/non désir d’enfant, les droit de l’enfant, l’histoire des femmes, les hommes d’aujourd’hui, la ménopause/ andropause, les IST, la parentalité, les sexualités, la violence, l’assistance médicale à la procréation, l’adoption... Il est ouvert à tous/tes.

Capacité d'accueil

Entre 0 et 16 apprenants

Prochaines dates

16 places restantes Réseaux sociaux, pornographie et masculinisme : accompagn...
du 25/09/2026 au 26/09/2026 Annonay