Aubenas - Formation à l'outil "Systèmes des drapeaux"
Version du programme : 1
Prochaine date
10/06/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiAubenas - Formation à l'outil "Systèmes des drapeaux"
➢ Vous restez parfois perplexe face à des comportements sexuels d’enfants ou de jeunes dans votre entourage ? ➢ Cela vous paraît difficile de distinguer ce qu’est un comportement sexuel acceptable ou non par rapport à l’âge de l’enfant ou du/de la jeune ? ➢ En tant que professionnel/le, vous voudriez savoir comment recadrer des situations potentiellement dangereuses pour les enfants ou jeunes impliqué/e/s ? Les enfants et les jeunes se développent, grandissent, apprennent tous les jours, y compris dans le domaine de la sexualité. Parfois, ils et elles transgressent des limites, les leurs ou celles d’autres personnes. Ce n’est pas évident d’y réagir d’une manière adéquate en tant que parent, enseignant/e, éducatrice/teur etc. Le système des drapeaux est une approche qui vous aidera à mieux évaluer ce type de situations et à trouver une réponse adaptée. Développé en Flandres et aux Pays-bas par les associations Sensoa et Movisie, il y est largement diffusé dans l’enseignement, les mouvements de jeunesse, les associations sportives, les maisons de jeunes et tout autre service en contact avec des enfants et des jeunes. Conçu pour soutenir les professionnel/le/s, il est également utile aux parents et aux enfants qui y trouveront les moyens pour mieux communiquer sur la sexualité. Six critères vous permettent de cerner un comportement sexuel dans son contexte : ● consentement mutuel ● notion de plein gré ● égalité (de pouvoir) ● adéquation en termes d’âge et de développement ● adéquation en termes de contexte ● respect de soi Si un ou plusieurs de ces critères ne sont pas respectés, vous saurez s’il s’agit d’une situation à «drapeau vert » (situation acceptable), « drapeau jaune » (situation légèrement transgressive), « drapeau rouge » (situation transgressive) ou « drapeau noir » (situation gravement transgressive). A chaque drapeau correspondent des conseils pour l’intervention. Le but n’est pas d’interdire toute activité sexuelle. Il s’agit plutôt de donner des signaux clairs qui permettent aux enfants et aux jeunes de faire les expériences nécessaires pour un développement sexuel sain sans se mettre en danger. Cette formation vous permettra d’intégrer l’utilisation des six critères, d’apprendre à évaluer des situations sur base de nombreux exemples et de construire les réactions adéquates dans des mises en situation.
Version PDFObjectifs de la formation
- Accompagner les enfants et les jeunes dans leur développement sexuel et réagir aux situations problématiques, à partir d’un outil d’évaluation
- Acquérir un outil d’évaluation des comportements sexuels des enfants et des jeunes de 0 à 18 ans
- Enrichir la capacité des professionnel.les à accompagner les enfants et les jeunes dans leur développement sexuels
- Construire collectivement des réactions pédagogiques face à des situations problématiques
Profil des bénéficiaires
- Je suis un.e professionnel.le salarié.e ou bénévole d’une structure ou association impliquée dans le développement affectif et sexuel des enfants et adolescents.
- Tarif solidaire sur demande
- Aucun pré-requis
Contenu de la formation
Jour 1 : Evaluation de situations à partir de l’outil des drapeaux
- Accueil - Présentation des participant.e.s (avec outil d'animation spécifique)
- Présentation des objectifs / attentes
- Présentation de l’outil des drapeaux
- Expérimentation par le groupe d’une évaluation de situation
- Présentation des critères d’évaluation
- Mise en pratique du processus d’évaluation à partir des critères
Jour 2 : Mise en œuvre de réponses pédagogiques
- Accueil (avec outil d'animation spécifique)
- Présentation du processus de réactions pédagogiques
- Expérimentation par le groupe de propositions de réactions pédagogiques
- Focus sur les lieux ressources
- Cadre et rôle “professionnel”
- Expérimentation par le groupe de propositions d’interventions
- Conclusion (Bilan/Evaluation)
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Echange, discusion
- Etude de cas concrets (situations proposées et situations rencontrées)
- Temps réflexifs individuels
- Travail en sous groupes
Capacité d'accueil
Accessibilité
Accès aux personnes porteuses de handicap, merci de nous contacter.